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Editor: Bogotá: Universidad de los Andes. Centro de Investigación y Formación en Educación ; Bogotá: Uniandes , 2009.
ISBN: 978-958-695-420-4
Temática:
Comentario: Se reúnen en este volumen artículos publicados por el Centro de Investigación y Formación en Educación, entre el 2001-2008. La obra se divide en tres secciones. La primera, da cuenta de la puesta en marcha, el seguimiento y evaluación del impacto en el aprendizaje de innovaciones pedagógicas de orientación constructivista; la segunda, contiene textos críticos y revisiones bibliográficas; y la tercer parte, contiene trabajos inéditos, que reflexionan sobre los aprendizajes aportados por proyectos de consultoría y desarrollo. Incluye bibliografía y anexo.
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