La formación docente desde la perspectiva inclusiva : el caso del Paraguay

Autor: Barbosa Falcão, Luiz Albérico Barbosa Falcão, Luiz Albérico

Editor: Asuncion: Universidad Católica "Nuestra Señora de la Asunción". Centro de Estudios Antropológicos (CEADUC) , 2012.

ISBN: 978-99953-76-57-4

Descripción: 361 p.; 22 cm.

Colección: Biblioteca de estudios paraguayos , vol. 97

Temática:

Comentario: Por medio del discurso de los profesionales de la educación se analiza la educación de sordos y la formación docente desde la perspectiva inclusiva del Paraguay. El estudio busca encontrar certezas en cuanto al tema, a partir de los conocimientos, informaciones, emociones y sentimientos de placer, frustración, nostalgia y recuerdos. Se develan además, aspectos referentes al modelo educativo paraguayo y a la organización pedagógica. Incluye bibliografía. Barbosa es Doctor en Educación y Profesor de Libras y Accesibilidad.

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