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Busqueda Avanzada
Autor: Murillo Fernández, Mary Edith ; Mejía Serna, María Elena ; Simmonds Tabbert, María Andrea ; Hermida Muñoz, Derly Alejandra
Editor: Popayán: Editorial Universidad del Cauca , 2022.
ISBN: 978-958-732-527-0
Descripción: 106 p.; 21 cm.
Temática:
Comentario: Obra que pone en evidencia cuáles son las situaciones discursivas que en el ámbito escolar permiten identificar la exclusión. Para ello, se proponen y crean estrategias innovadoras a partir de las expresiones artísticas y la literatura. El principal propósito es tomar conciencia e intentar transformar para que la escuela se convierta en un escenario incluyente a partir del respeto y la diferencia.ensenanza
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